terça-feira, 20 de outubro de 2009
segunda-feira, 17 de agosto de 2009
sexta-feira, 7 de agosto de 2009
Atividade 1.1 - Quem sou eu como professor e aprendiz
Sem dúvidas, somos professores e acima de tudo aprendizes. Temos muito a aprender pois a sociedade exige que buscamos sempre mais, principalmente nas áreas tecnológicas.
Com o avanço constante da tecnologia temos que investir nos conhecimentos pois a maioria dos nossos alunos chegam até nós dotados de saberes tecnológicos e nós temos que aproveitar o conhecimento dele em sala de aula, pois hoje,a Escola já não é mais a primeira fonte de sabedoria para o aluno.
Nós professores temos que aprender a trabalhar com esses conhecimentos para auxiliá-los, pois terão que saber a melhor maneira de utilizá-los para seu crescimento.
Para que nossos alunos mudem a forma de aprender, devemos primeiro mudar nossa forma de ensinar. Em nossa Escola, sentimo-nos privilegiadas pois temos um grupo de professores que procura a atualização constantemente através da ajuda mútua. Neste ano estamos vivenciando experiências dentro da Escola através das várias tecnologias que a mesma oferece, percebendo assim a diferenciação entre nossos alunos e a qualidade do ensino.
Com o avanço constante da tecnologia temos que investir nos conhecimentos pois a maioria dos nossos alunos chegam até nós dotados de saberes tecnológicos e nós temos que aproveitar o conhecimento dele em sala de aula, pois hoje,a Escola já não é mais a primeira fonte de sabedoria para o aluno.
Nós professores temos que aprender a trabalhar com esses conhecimentos para auxiliá-los, pois terão que saber a melhor maneira de utilizá-los para seu crescimento.
Para que nossos alunos mudem a forma de aprender, devemos primeiro mudar nossa forma de ensinar. Em nossa Escola, sentimo-nos privilegiadas pois temos um grupo de professores que procura a atualização constantemente através da ajuda mútua. Neste ano estamos vivenciando experiências dentro da Escola através das várias tecnologias que a mesma oferece, percebendo assim a diferenciação entre nossos alunos e a qualidade do ensino.
sexta-feira, 24 de julho de 2009
Atividade 2.2B - O que é Hipertexto?
Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.
Hipertexto é um recurso que esta auxiliando o trabalho pedagógico, para incentivar os alunos na busca de novos conhecimento nas diferentes áreas.
(http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto)
Hipertexto e Educação
Um tópico relevante é a utilização da ferramenta de hipertexto na Educação. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e à produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam activamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela directa e explícita.
Educar na forma de hipertexto, é uma maneira do aluno se interresar mais pelas aulas, tornando –as mais atrativas.
(http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto)
Os anfíbios (latim científico: Amphibia) constituem uma classe de animais vertebrados, pecilotérmicos que não possuem bolsa amniótica agrupados na classe Amphibia. A característica mais marcante dos seres vivos da classe é o seu ciclo de vida dividido em duas fases: uma aquática e outra terrestre, apesar de haver exceções. Estão identificadas cerca de seis mil espécies vivas de anfíbios cadastradas no Amphibian Species of the World.
Quando vou dar uma aula sobre anfíbios por exemplo o aluno vai navegando e descobrindo o significado das palavras durante todo o texto apresentado.
(http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto)
Hipertexto é um recurso que esta auxiliando o trabalho pedagógico, para incentivar os alunos na busca de novos conhecimento nas diferentes áreas.
(http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto)
Hipertexto e Educação
Um tópico relevante é a utilização da ferramenta de hipertexto na Educação. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e à produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam activamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela directa e explícita.
Educar na forma de hipertexto, é uma maneira do aluno se interresar mais pelas aulas, tornando –as mais atrativas.
(http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto)
Os anfíbios (latim científico: Amphibia) constituem uma classe de animais vertebrados, pecilotérmicos que não possuem bolsa amniótica agrupados na classe Amphibia. A característica mais marcante dos seres vivos da classe é o seu ciclo de vida dividido em duas fases: uma aquática e outra terrestre, apesar de haver exceções. Estão identificadas cerca de seis mil espécies vivas de anfíbios cadastradas no Amphibian Species of the World.
Quando vou dar uma aula sobre anfíbios por exemplo o aluno vai navegando e descobrindo o significado das palavras durante todo o texto apresentado.
(http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto)
domingo, 3 de maio de 2009
Assinar:
Comentários (Atom)
